Els rectors i les rectores de les universitats de la Xarxa Vives, que integren el Consell General de la institució, s’han reunit en sessió ordinària a Sitges (el Garraf). A més de la reunió d’avui, els membres del Consell General van assistir ahir a un debat estratègic, amb l’objectiu d’analitzar i impulsar estratègies comunes i polítiques universitàries en la regió Pirineus-Mediterrània.
L’Escola Andorrana de Batxillerat, cap a la fase final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives
Tres equips de l’Escola Andorrana de Batxillerat disputen la fase classificatòria de la competició a la Universitat d’Andorra. L’equip guanyador competirà a la fase final de la Xarxa Vives, que tindrà lloc del 3 al 5 d’abril a la Universitat Abat Oliba CEU
Les universitats d’Alacant, Barcelona, Jaume I, Miguel Hernández d’Elx i Politècnica de València ja compten amb representants per a la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives
Centres docents d’Alcoi (l’Alcoià), Montgat (el Maresme), la Vall d’Uixó (la Plana Baixa), Banyeres de Mariola (l’Alcoià) i Tavernes de la Valldigna (la Safor) es classifiquen per a la fase final de la competició. La Universitat Abat Oliba CEU acollirà la fase final del 3 al 5 d’abril
L’aportació dels estudiants majors de 50 anys a les universitats, eix de debat entre els experts dels Programes Universitaris Sènior
Els responsables dels Programes Universitaris Sènior de les universitats de la Xarxa Vives estudien com aprofitar la relació intergeneracional de l’alumnat. El Grup de Treball de Programes Sènior de la Xarxa Vives presenta resultats preliminars del programa interuniversitari ETHERIA
Les universitats analitzen conjuntament els reptes de futur de la comunicació digital
El personal responsable de la direcció i la gestió de la comunicació digital a les universitats de la Xarxa Vives s’han reunit, per primera vegada, per analitzar les necessitats comunicatives derivades del procés de transformació digital i presentar estratègies i recursos per afrontar els reptes de futur. La sessió s’ha desenvolupat sota el títol Jornada Fòrum Vives de comunicació digital: estratègies per afrontar els reptes de futur a les nostres universitats i ha tingut lloc divendres 25 de gener, a la Universitat de Girona (UdG).
Les universitats de la Xarxa Vives publiquen “Criteris multilingües per a la redacció de textos igualitaris” en català, castellà i anglès
La guia s’adreça a tota la comunitat universitària i és un pas més cap a l’equitat entre dones i homes en la documentació institucional. Està publicada en format digital i la seua descàrrega és gratuïta.
L’equip de l’Institut La Plana de Vic guanya a la fase local de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya
L’equip guanyador representarà la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya a la fase final de la Xarxa Vives. La fase local ha aplegat la participació de 10 equips. La fase final tindrà lloc a la Universitat Abat Oliba CEU del 3 al 5 d’abril.
Finalitza la novena edició del curs de formació per a futurs professors de català a les universitats de l’exterior
Els futurs professors de català a universitats de l’exterior completen la seua formació amb el Curs d’introducció a la didàctica de la llengua com a idioma estranger que, per novè any consecutiu, han acollit els municipis de Vinaròs i Morella. El curs ha tingut lloc els dies 14, 15 i 16 de desembre i ha estat organitzat conjuntament per l’Institut Ramon Llull, l’Acadèmia Valenciana de la Llengua i la Xarxa Vives d’Universitats.
Els instituts desborden les places disponibles a la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat
Més del 50% dels participants repeteixen en la competició.
El debat a l’aula, una estratègia en augment per a la formació en competències a l’educació secundària i de batxillerat.
«Calen les fronteres entre països?» serà el tema que debatran els estudiants.
James Costa, guanyador de la V edició del Concurs Internacional d’(Auto)biografies lingüístiques
L’obra guanyadora combina la narració personal, el testimoni històric i la reflexió sobre les llengües.
El jurat defensa l’interès de les llengües en la conformació de la personalitat tant dels individus com dels pobles.
El concurs enceta la VI edició.